幼儿园特色足球平台建设情况怎么写

一、项目实施推动创新平台建设情况怎么写

写项目目标和重点等。

1、项目目标和重点：介绍平台的定位、服务对象和目标，明确平台的建设核心和目标，以及主要的服务内容和创新方向等。

2、技术架构和服务流程：阐明平台的技术架构和服务流程，包括平台的基础设施、软件系统、数据安全、信息管理等方面的内容，以及服务流程的设计和实施方案。

3、人才培养和组织架构：介绍平台的人力资源管理和组织架构，包括平台团队建设、领导力培养、人才引进等方面的内容，以及组织架构建设的过程和实践。

4、政策和资金支持：列举平台建设期间的政策支持和资金投入情况，包括有关各级政府相关政策的引导和扶持措施，以及资金使用和管理情况等。

二、如何开展幼儿园足球特色

委派两位教师进行培训，学成归来后和老师们分享学习成果，各班级立即马上开展足球游戏活动。
　　幼儿足球作为幼儿园特色课程之一。各班级教师根据分享成果立即在班级为幼儿开展丰腴多彩的足球活动！主要采取寓教于乐的方式进行教学，将足球与各种游戏结合，并在其他课程中融入足球元素，循序渐进地进行一些简易的足球基础练习。形式丰腴多样，精美纷呈，也让足球带给孩子们无限的欢乐！
　　聘请专业的足球教练，组建一支足球小分队。每天在可爱又帅气的足球教练带动下，孩子们高兴地尝试着带球、传球、颠球、顶球等足球活动，在训练中，孩子们不仅收获了知识和技巧，也培养了孩子们机智、勇猛、拼搏进取、和团结协作的精神。

三、校园足球活动工作总结

篇一

　　我校自足球活动开展以来，在学校领导的正确指导下，汲取市三小的办学经验，为推广校园足球活动提供了榜样和经验。

一、主要做法

　　(一)真抓实干，使开展校园足球工作落到实处

　　我校在开展活动中狠抓以下几点：一是抓活动前的培训工作，开

　　展青少年校园足球活动培训班，二是抓活动前的报名、注册、保险工

　　作，按照全国校足办的要求，组织专人负责，边学边干圆满规范地完

　　成了学校的注册、报名、保险工作，举办校指导员培训。

　　(二)建立完善的青少年校园足球联赛组织机构

1、成立联赛组委会

　　体育组长担任组长，体育教师全面负责的制度。建立健全了高效

　　的工作机构，严厉按照全国校足办对联赛的统一要求操作。

2、全力以赴做好各项服务工作

　　我校足办抽调体育教师专职承担校园足球服务工作，我们首先提

　　出了开展校园足球活动能够给孩子们成长带来什么为命题让大家进

　　行讨论，使大家统一思想，把自己的情感和对孩子们的爱倾注到校园

　　足球工作当中，分工明确、职责明确。

二、主要工作体会

　　我们对在校园中开展足球活动充满了信心，因为它已成为孩子们

　　生活的一部分，成为他们茶余饭后谈论的话题，甚至会对孩子们的健

　　康成长产生重大影响，我们在工作中主要有以下几点体会：

　　(一)争取领导对校园足球的重视

　　如何开展校园足球?开展校园足球有没有必要?是这次会议着重和相关领导及其他同行们深刻探讨的关键话题，我们在实际工作中体会很深。足球对孩子们性格的塑造起着重要作用，足球使孩子们变得有感情、有灵性、充满朝气、提高了他们的团队协作和荣誉感。我们体育、教育工作者常常思考，应试教育下的孩子们如何加强素质教育?孩子们如何培养自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵纪守法意识、如何与人交流沟通?这些难解问题在足球场上都能一一找到答案。

　　足球使孩子们不仅享受无限愉快，同时又陶冶了他们的情操，塑造了他们完整性格，要知道是我们把孩子们带上了没有硝烟的战场，经过战场洗礼所获取的知识和感受是平时课堂里和生活中所无法学到的。我想一个喜爱教育事业、关心孩子未来的领导和校长是不会拒绝校园足球的，事实证明校园足球活动开展的好与不好，领导和校长的重视程度起着至关重要的作用。

　　(二)淡化比赛成绩，注重普及工作

　　开展校园足球的目的就是吸引更多的孩子参与到活动中来，足球活动向足球文化转变，我们的做法是采取年终综合评定的方式，根据比赛成绩、校内年级间联赛开展情况、足球课开展情况、改变了以往只注重比赛成绩的现象，使各学校把工作重心放在了校园足球文化建设上。

三、存在的困难

　　(一)场地设施严重不足

　　在学校中，能进行正式比赛的草皮场地很少，大多数是水泥和土场地，条件比较落后，无法满足校园足球联赛的需求，对今后规范化的校园足球联赛造成诸多困难。

　　(二)师资力量不足

　　目前我校体育教师结构不均衡，缺少有足球专业技术的老师，影响了足球教学质量的提高。

　　(三)经费不足制约着校园足球的发展

　　虽然开展校园足球全国校足办，省、市校足办拨出专项资金用于活动的开展，但是从青少年足球活动长远发展来看还是远远不够的，不能根据实际逐步增加这方面的投入。

　　各位领导、同志们，我校的校园足球活动刚刚起步，已经有了一个良好的开端，但也会遇到困难和挫折，会存在这样那样的问题，历史的发展经验告诉我们：人就是为解决困难和战胜困难而生的。

　　xx市振xx小学

　　xx年3 月

　　篇二

　　我学校始建于19xx年x月，是一所历史悠久，文化厚重的民族学校，是xx省首批重点打造的民族小学。成为校园足球第一批参与学校，率先感受到了校园足球的好处。我校占地7200平方米，其中小学校舍面积为2600平方米，体育馆400平方米，幼儿园800平方米。目前，学校共有教职工46人，幼儿园有5个教学班，140多名幼儿，小学有12个教学班，300名学生。

一、领导重视、规范管理

　　多年来的愉快足球，让我们得出了真正让孩子们享受愉快足球，就必须首先从思想上提高认识，转变习惯的唯成绩论的错误观念，真正解放思想，认清愉快足球的发展方向。只有思想认识提高了，才能有效地指导愉快足球项目健康的发展。

　　足球运动不仅强健体魄，更能培养学生的组织纪律观念，集体协作精神、勇于拼搏、坚忍不拔的的意志品质。它在带给学生精神愉快和心灵愉悦的同时，也促进学生的全面发展和一生发展，对我校素质教育的全面推行能起到很好的促进作用。而且我校作为足球习惯校更有责任和义务走在前头。

　　为此，学校以“传承民族文化，培育民族人才”为办学理念，以“文化立校，特色办学”为办学宗旨，把足球做为学校的体育特色来常抓不懈。

　　在xx年代创建宽城区朝鲜族小学永乐足球俱乐部至今，我校的体育工作开展得扎扎实实，在抓全体学生的同时，我们抓尖子、选苗子参加各种比赛取得了杰出的成绩。被评为xx省体育习惯项目学校(足球)、xx市体育俱乐部、xx市足球特色学校、曾经做为中国朝鲜族足球联谊会xx分会，多次代表xx市参加全国比赛成绩颇丰。

二、努力为足球工作保驾护航

　　在统一了认识的`基础上，我校成立以校长为组长的足球工作领导小组，并安排